校庆活动策划

有关校庆活动策划集合8篇

校庆活动策划 篇1

一、指导思想

通过举办百年校庆，回顾历史，展示成就，提升办学理念，扩大社会影响，并以此为契机，激发全体教职员工的工作热情，凝聚人心，推动学校事业快速、健康，可持续发展。

二、校庆主题

展示成就 凝心聚力 彰显形象 促进发展

三、校庆原则

隆重简朴 追求过程 凸显实效 办出特色

四、组织机构

为了确保校庆准备工作的高效有序开展，特设立校庆筹备工作有关组织机构：

1、筹备工作领导小组

组 长：胡惠华

副组长：王 献 张雪萍

工作职责：

（1）领导开展和组织实施校庆筹备工作；

（2）审定校庆各工作小组的总体计划、方案；

（3）决定校庆筹备工作过程的重大事项；

（4）协调各工作小组之间的关系；

（5）联系上级有关领导；

（6）拟定参加校庆的有关人员的名单；

（7）督促、检查校庆各筹备工作组的进度和工作成效。

2、公关协调组：

组长：徐红梅

工作职责：

（1）负责校庆期间学生志愿者和迎宾司仪的选拔、培训工作；

（2）负责校庆学生座位的安排、调动气氛的策划；

（4）学生行为规范和环境卫生的落实；

（5）负责联络各新闻媒体单位，做好校庆前后对外宣传报道工作；

（6）在庆典礼之日邀请、接待有关媒体记者来校采访报道。

3、资料准备组

组长：黄 韬

工作职责：

（1）负责校庆专刊《回眸百年》的修撰；

（2）负责校庆全程资料的收集、整理和存档；

（3）负责校庆相关文字的准备、起草和审核。

4、形象宣传组

组长：张军强

工作职责：

（1）负责《校庆报》、宣传资料、会务指南、节目单的设计制作；

（2）负责宣传标语等的拟订、制作；

（3）在学校网站中协助建立有关校庆校友网页；

（4）负责校庆请柬的设计、印制及送达（寄送）工作；

（5）负责校庆活动期间的摄影、摄像。

5、文化活动组

组长：王 献

工作职责：

（1）负责校庆文艺汇演的组织筹备工作；

（2）落实校庆前后的庆祝氛围的营造和各项相关文化活动的开展；

6、校友外联组

组长：王其华

工作职责：

（1）负责制订校友联络具体工作实施方案；

（2）承担校友名录的收集与编辑，收集历届毕业生生毕业照片；

（3）摸清有成就的毕业生的基本情况并向他们索取有关资料；并向校友寄送邀请函，并落实好校友代表发言人选；

7、后勤服务组

组长：杨伟峰

工作职责：

（1）负责校园环境的整治、绿化和美化工作；

（2）设计好舞台，安排来宾坐席及标牌；

（3）落实制作教师和学生的校服；

（4）准备好校庆活动期间的物资及接待工作。

8、安全保卫组

组长：殷金根

工作职责：

（1）事先排除安全隐患，确保校庆活动顺利进行；

（2）筹备庆典活动期间领导、来宾车辆的导引工作；

（3）承担庆典活动期间的秩序维持和安全保卫工作。

五、校庆活动筹备框架

百年校庆工作重点突出校史、校友、校貌三条主线。

校 史：通过回顾白马小学成立100年来的光辉历程，总结我校的优良传统和办学经验，增强广大师生的自信心和自豪感。

校 友：通过广泛联络校友，组织各类校友活动，进一步增强广大校友的归属感，建立起校友联络体系，激励校友为学校和家乡的建设、发展贡献力量。

校 貌：利用举行校庆活动的契机，通过校园环境整治，进一步改善校园面貌，优化育人环境，提升办学品味。

因此，筹备工作共分三个阶段：

第一阶段：成立组织机构，搞好宣传发动

时间：20xx年9月～12月

1、学校成立“百年校庆筹备工作”领导小组及办公室，负责整个校庆工作总体筹划，制订校庆方案和总的工作计划，协调各方面工作的进展。

2、宣传发动：

充分发动教职员工积极参与校庆筹备工作。

① 召开行政例会和教职工会议，征求意见、征集资料，动员他们帮助学校联络校友。

② 成立校友会，以届别成立校友会，各校友会成立校友联络组，负责所在届别校友的联络，邀请各校友会联络组成员到校参观考察。

③ 通过各种媒体宣传学校有关信息。

第二阶段：收集整理资料，做好相关活动准备阶段。

时间：20xx年1月～20xx年7月。

1、资料收集及整理。

2、请有关领导题词。

3、撰写校志画册《回眸百年》，编写宣传资料《智慧园丁》、《幸福学子》、《母校忆事》。

4、重要校友的联络及资料征集

①研究确定重要校友名单。

②发函联系，征求意见，征集资料。

第三阶段：开展系列校庆活动阶段。

时间：20xx年8月～10月。

1、印刷校庆专刊、校庆宣传资料、会务指南等；

2、组织校友联谊活动；

3、召开校庆大会，举行专题演出活动。

备注：

1、校庆庆典大会初步拟定在20xx年10月举行；

2、各组的工作职责会根据实际情况进行增减调整；

3、各组要根据本组的职责创造性地开展工作。制定出更详尽、操作性较强的工作安排，将具体工作落实到每一个人。如果失职，影响校庆活动的正常开展各组要负直接责任。

校庆活动策划 篇2

一、活动背景 ：

20xx年3月起净月校区基础建设开始实施，标志着净月校区的建设之始，直至20xx年净月校区已经走过十个春秋。在校领导和社会各界人士的的亲切关怀下，校区内师生的共同努力下，十年来净月校区发展迅猛。为进一步弘扬东师优良传统，展示校区办学成就，凝聚师生力量，推动校区的全面发展。特举行纪念活动，庆祝东北师范大学净月校区建成十周年。

二、活动原则:

三、活动主题：

“绰约净月 十年有我”

四、活动地点：

净月校区超市门前

计算机科学与信息技术学院128教室

……此处隐藏7020个字……的艰难奋斗过程，展示了我校在风雨 中日新月异的良好精神面貌。

六、活动感想

1、 活动成功的原因。

总体来说，我们这次以 为校庆献礼,为团旗增光 为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1) 活动准备较充分

凡事预则立，不预则废 在这次活动中得到了充分体现，因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2) 密切配合

在这次活动成功的背后有我们辛劳的汗水，但我们都觉得很值得

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来，如在向同学们征集活动点子的时候大家的踊跃发言。宣传后，也得到其他院的同学的支持与大家的积极参与。

3) 分工具体安排合理

我们的付出，换来了同学们的开心，

hand in hand，we are one!

在本次活动开始之前，各负责人就已经将材料、任务分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4) 活动全面深入

我们在班级内做好团日活动。从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的.全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

5) 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了学生热爱学校，坚持学校的领导，愿意为学校的将来奋斗的心愿。

6) 这次活动展现同学们生朝气蓬勃，青春活力的形象，充分调动了各方面的积极性，并且使我们同学通过参加实践，发挥创造精神，培养品格，使团日活动这一实践活动成为团员们思想政治的有效途径。

7) 通过团日活动，丰富了同学们的课余生活。在整个活动所有在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热烈而不疯狂;在表演时又做到：谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。

这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。

2、 活动中存在的不足及应作的调整。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1) 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人员混乱，场面布置未设好，一些成员没有明确自己的分工。

2) 安排上存在不足。主要体现在活动中一些成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3) 宣传力度有点欠缺。我们班级了进行团日活动，还没有能及时把我们的活动推广到整个学校，让更多的同学参与我们的活动中。

3、 活动所遇的问题与思考，感想及总结。

虽然我们班的这次团日活动已经成功举办，但是活动过程中我们遇到一些问题仍然没有改正。比如说在时间上，在召开主题班会的时候，尽管班干们准备了很多有趣且有意义的活动，但由于时间安排不合理，于是没有能够让同学们尽兴地参与和享受整个活动,在每个环节都留下了遗憾。同时，规则没有健全，导致记分员在记录过程中遭挫。再者，在整个活动最后一个环节，关注校园生活，摘录同学们校园生活的场景。由于工作安排上的失误，很多场景没有被记录下来，造成宣传的资源空缺。在活动宣传上也同样如此，没有使活动达到最大的效益。对于以上所提出的问题，我们班干将首先进行反省及检讨并将在以后的活动中改正过来。

经过此次团日活动的策划及举办，我们充分认识到一次集体活动，同学们的积极性和参与程度是活动成功举办的关键。可谓 众人拾柴火焰高 ， 团结力量大 。一班的团员及同学们在这次的活动中很好地表现出了一点，使我们的团日活动的意义达到另一个层次。同时，感谢老师的指导以及广大团员的积极配合。

校庆活动策划 篇8

我校即将迎来xx周年校庆，xx周年校庆是广东工业大学发展史上的一个里程碑，是学校承前启后、继往开来的新起点。回眸往昔，筚路蓝缕；五秩弦歌，岁月峥嵘。经过五十年的发展，我校现已成为以工为主、工、理、经、管、文、法相互渗透协调发展，以本科教育为主、多层次办学的省属重点大学。作为广工的一份子，我们应该努力使自己成为一名真正合格的有“工大精神”的广工学生。为此我团支部拟以整顿和优化班风、学风、作风的建设为切入点，用良好的精神风貌迎接校庆。

一、活动目的：

广泛听取和收集支部团员的意见和建议，以建设班风、学风、生活作风为载体，优化班级管理。树立和发扬支部团员青年的良好精神风貌，激发广大团员青年的爱班、爱校热情，更好地发挥校庆工作中的生力军和突击队作用。

二、活动主题：骄傲工大，风华青年。

三、活动时间：20xx月xx日至xx月xx日。

四、活动对象：xx学院生物工程xx级（xx）班团支部全体团员。

五、活动内容：

1、班风设计大赛。

各位同学就目前班风的优点和不足，描绘自己心中理想班级和如何建设理想班级写一份班风设计书并在规定时间内投入意见箱。在活动期宣读设计书，评出“班风最佳设计奖”，并将各优秀提议综合整理为班级公约。

2、学风扬起。

（1）召开学风建设主题班会。

（2）举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬。

（3）大家以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立学习小组，组内成员定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。

（4）建立较完善的夜修和早读制度，严格进行考勤记录。

3、最佳宿舍评比。

以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，各舍布置成广工特色的优秀宿舍，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个最佳宿舍。

六、活动前期准备：

1、在班内深入宣传主题团日活动。

2、在男女生宿舍各设立宣传栏并安置意见箱。

3、购买笔记本xx本、签字笔xx支（作为活动奖品用到）。

4、人员安排。

七、注意事项：

活动前应大力地宣传“工大精神”和营造校庆气氛，让支部所有团员青年积极参与活动中。团干及时总结活动成果，并与班干协作把活动成果和活动中的优秀行为在以后可持续地发展。

八、活动预期效果：

通过团日活动，团支部的凝聚力和战斗力得以增强，同时整顿和优化班级管理，做到从我做起，从身边做起，从细节做起。以班风、学风和生活作风建设为切入点，将我支部团员青年良好精神风貌展现出来，用热烈的爱班、爱校热情迎接校庆的到来。

九、可行性分析：

本次活动以班风、学风、生活作风建设为主要内容，切实关系到大家的学习和生活的质量，借以校庆这个契机，大家的参与热情应该会比较高。同时活动时间充足，可分阶段开展，且每一个具体活动规模较小，易于操作，可行性应该是很高的。