读后感的作文

实用的读后感的作文汇编九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的读后感的作文9篇，希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

《蔷薇别墅的老鼠》是个令人动容的故事。蔷薇小姐收养过一些受伤的蜗牛、鸟、狗和一个年轻的男人。但是只要他们的伤一好，总是一去不回头。

一年冬天，蔷薇小姐收留了一只不受人欢迎的老鼠班米，收留不受人欢迎的老鼠能看出蔷薇小姐有一颗美丽善良的心。蔷薇小姐给班米准备了吃的，让它住在地窖里，到了春天，班米不再愿意离开地窖了，就自己酿酒自己喝，常常大醉。一天，蔷薇小姐看见班米直挺挺地躺着，以为它死了，蔷薇小姐哭了……

黑猫皮拉也请蔷薇小姐收留它，蔷薇小姐怕老鼠和猫住在一起家里会天天发生内战，她不同意。皮拉开始发脾气，它的这些举动，蔷薇小姐并不在意，读到这我觉着蔷薇小姐是多么的善良和宽容呀，她能站在别人的角度去换位思考，我想到了妈妈，妈妈为我整日不停的操心、忙碌，我却总闲妈妈唠叨，从未将妈妈的话听进去。我是否应该站在妈妈的角度替妈妈思考一下呢。

黑猫搬进来，老鼠又出去流浪了。一段时间后，老鼠想念蔷薇小姐回去看她，当最后一片蔷薇叶落下来，落在黑猫身上时，老鼠明白了，它再也见不到蔷薇小姐了。

读后感的作文 篇2

自从读了杨红樱童话系列之《笑猫日记》这套丛书后，我的内心受到了很大的震撼，其中令我印象深刻的就是那本书——《保姆狗的阴谋》

这讲述的是一个保姆狗和帅仔的故事。帅仔原是一只流浪的小牧羊犬，有一天，一个好心人收留了它，把它带到了自己的家里，并让他家那一只年龄较大的腊肠狗来照顾它。这只腊肠狗把帅仔当作自己的孩子一样来呵护。渐渐地，它就成了帅仔的保姆狗，而且两只狗的感情十分地深厚。但是，由于岁月的无情，保姆狗变老了，它日益的受到主人的冷落。相反，那只高大，强壮的帅仔备受主人宠爱。顿时，保姆狗心中燃烧起了一股熊熊的嫉妒之火，它全然不顾，开始千方百计地加害于帅仔，但这都被笑猫和地包天识破了，并救了帅仔。天真的帅仔却一点也不知这一切都是它深爱着的保姆狗所做的。最后保姆狗死于一场自己精心设计加害帅仔的一场车祸，死前，它才忏悔，但这一切都已无法挽回。

在人生的道路上，如果我们少一点嫉妒，多一些理解和包容，那么我们的生活将会是多么的美好！

读后感的作文 篇3

在每月导读中，黎老师给我们介绍了一本书《培养最棒女孩100招》。本书一共分为十一个章节，对于吾家初有女的我来说，本书给我指明了一些教育女儿的方法。

女孩们有着一些有别于男孩的行为、性格特征，比如胆小、没有主心骨、重视人际关系、多愁善感等，只有父母们理解专属于女孩的表达方式，才能真正走入女孩的内心世界，真正地拉近彼此的距离。

教育孩子不是一个人的专属事情。本书第二章中明确地指出了父亲、母亲在教育女孩这项“工程”中的责任。父母都有各自的岗位，且又相互影响，只有紧密协作，才能教育出优秀的女孩。教育女孩的关键是“女孩要富养”。当然，这里的“富”不是指物质上的富足，不是指无意义的`溺爱和娇惯，而是指孩子在精神上的富足和人格方面的独立。只有这样，我们的小公主才会越来越有内涵，才能懂得自尊自爱。“情商教育”对于女孩来说具有非凡的意义，包括教女孩管理自己的情绪、提升女孩的自信心与抗挫折能力，培养女孩的意志力和独立性等，这些都可以使女孩拥有积极、乐观的心态，从而更好地面对今后的生活。我们都知道，外在的容貌不能长久保持，只有气质才是伴随女孩一生的宝贵特质，所以，培养女孩的气质是非常重要的事。若想自己的女孩成为天下最完美的女孩，就可以根据女儿的特性选择相应的打造手法。每一位父母都应注重培养女孩的综合能力的培养，比如创新能力、应变能力、社交能力和理财能力等，让其学会自我定位、自我控制、自我创造、自我完善和自我发展，逐步发展成为适应时代、适应社会的优秀人才。善良、责任心、诚信、谦虚等良好的性格与成才的关系非常密切。若父母们能重点培养女孩这些品德，对其今后成才会有很大的帮助。若想培养最完美的女孩，也不要忘记培养其生活习惯，有了良好的习惯，女孩将终身受益。当然，要养成良好的习惯不是一蹴而就的，需要一个长期渐进的过程，作为女孩的父母应有足够的耐心，从细节入手，及时给予督促和鼓励。

每个女孩都是上天赐给父母的一个小天使，一件贴心的小棉袄。我们即使不能给她最富有的物质生活，也要给予她最富足的精神生活。即使不能让她成材，也要让她拥有良好的品德。

读后感的作文 篇4

暑假里我读了之幸福的鸭子这本书。这本书主要写了笑猫和马小跳、唐飞、毛超、张达一齐去张达的外婆家去玩而发生的种种事情。其中，笑猫认识了一只女鸭子，叫麻花儿，她是一只充满幸福感的鸭子。那还有一只因缺钙而后腿瘫痪的腊肠狗拖拖，它很自卑。但是，麻花儿的幸福感改变了拖拖，让拖拖走出了自卑。笑猫与麻花儿之间也发生了许多搞笑的事情。

读了这本书，我的感受是如果我们像女鸭子麻花儿那样充满了幸福感该多好哇。如果人人都有幸福感，那这个世界就不会有坏人；如果人人都有幸福感，那这个世界上的人就会乐于助人；如果人人都有幸福感，那这个世界上就再也没有悲伤和痛苦，这个世界上就会充满快乐，充满了人们的欢声笑语。这也就是我们为什么要充满了幸福感的原因。

我喜欢这本书，喜欢幸福快乐的麻花儿。我期望我们每个人心中的幸福都在慢慢长大!

读后感的作文 篇5

最近，我看了一本很有趣的书，书名是《幸福的鸭子》，这本书是由杨红樱阿姨编写，她风趣简洁的文字深深的吸引了我。书中的主人公是一只名叫麻花儿的女鸭子，它有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。

我印象最深的除了那只会笑的猫之外，就是麻花儿了。因为她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度，她希望把每一分、每一秒都过得很精彩、很浪漫，而的麻花儿思维就是——把坏事变成好事。书中，有一句话让我非常感动，就是“心中有思念，也是一种幸福”，这句话让我知道了，原来，幸福是离我们这么近的！这本书里还有许多类似的话，“用心去感受大自然的神奇，也经常让我有种幸福感”、“只要有一颗感恩的心，幸福离我们是这样的近”等等，这几句话，都让我明白了幸福的真谛：幸福就在自己的周围，幸福就是这么简单。

读后感的作文 篇6

一个人死了以后，会发生什么事？活着的人都不知道，那里因为你没有失去，当然你也不愿意去想象。在中国的很多故事里都描述到鬼，最著名的当属《聊斋志异》了，这或许是停留在我脑海里最深刻的“死去后的生活”。《天蓝色的彼岸》一本写给孩子看的书，一本女儿看得书，却让我对“死后的生活”有了一种全新的认识。

《天蓝色的彼岸》这本书讲述了一个九岁的小男孩哈里因车祸死去，来到了另外一个世界，但是他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师、同学……他舍不得离开。于是，他在刚认识的好朋友阿瑟的帮助下重新回到了他原先生活的世界。

哈里发现，他死了，他的同学们用自己的方式对哈里表达了他们的怀念。教室后面的板报上充满了对哈里浓浓的想念。哈里的亲人们每天都是哈里的墓原告前跟他聊天。爸爸、妈妈、姐姐都不能接受哈里死去的事情，他的东西被保存的完好无缺，就好像他永远没有离开一样。

看到这些，哈里一点都不开心，他很难过。他开始不愿意自己的死去给那么多爱他的人带来悲伤，他希望他最爱的人好好地活着，他去了“天蓝色的彼岸”，带着对大家的爱。

本文的最后，哈里以“祝我好运”结束，其实更好地是在祝大家好运。我们每个人活在这个世界在，无论你觉得自己是多么的不公平：你的成绩不够好，你的父母很唠叨，你的压力很大，你有时不被老师喜欢……这一切都不重要，因为你活着，你还有很多很多的时间，这些跟死亡相比太渺小了。我们每个活着的人都很好动，无论怎样，我们都应该幸福的活着。今天虽然已经有了那么多的事情发生，但是睡醒了，明天又是崭新的一天。

想想可爱的哈里，他什么都没有了，当他去“天蓝色的彼岸”时，只是不希望爱他的人不再伤心。想想我们活着的人，幸福地活着吧，你什么都有，珍惜你现在和未来活着的幸福生活吧。

读后感的作文 篇7

今天，我学了大瀑布的葬礼这篇文章。大瀑布的消失无不使我感到惋惜，同时又感到愤怒。

这篇文章主要讲的是拉丁美洲塞特凯达斯大瀑布昔日的雄奇和辉煌，游人纷至沓来，赞叹不绝。可如今，大瀑布上游建起一座水电站，加上沿岸森林滥砍滥发，使水土大量流失，瀑布水量急剧减少，游人们乘兴而来，失望而归。科学家预测，过不了多久，瀑布将消失得无影无踪。这是多么令人惋惜啊！这一说法即刻唤一起了世人的环保责任心，连巴西总统也加入这一行列，号召人们维护生态平衡。

玖完后，我觉得保护地球，保护生态平衡已经刻不容缓。为了发展区域经济，人类随意建造各种工厂，排放各种有害气体已使大气层遭受巨大的伤害，冰川融化，海面上升，到头来还是害了人类自己啊！

美，和谐，是什么？我们常常说要保护地球，让地球变得更美丽、和谐，但我们实现了吗？世上万物和人类共同生活在一起，应共同享受大自然赐予我们的美好生活。人们常说自己是“高等动物”，我想：人类应是世上最残忍最笨的物种！鱼儿知道一爱一他美丽的大海，小鸟知道一爱一他湛蓝的天空，牛羊知道一爱一他辽阔的草原。而人类，除了破坏生态，牺牲环境来满足自己日益增长的物质生活，还懂得什么呢？

是呀！玖了【大瀑布的葬礼】后，我忽然觉得自己应该立即做点什么了，整个人类也应该觉醒了！

读后感的作文 篇8

这个国庆节我读了一本书叫我的山野朋友——会说话的脖子。

大家听到这个名字一定很奇怪，会问脖子怎么说话，脖子当然不会说话，在这里指长颈鹿的脖子，因为长颈鹿没有声带，只有用脖子表达意思，比如用头轻轻的拱，代表在撒娇；

用头拱耳朵，代表叫他说话；这本书不仅写了长颈鹿,也写了狮子、河马、鸵鸟、蛇等在非洲的一些动物。作者与一起去考察动物的李老师认识了一个非洲的儿童叫曼哈拉，他们之间只能用肢体语言和简单的英语交流。曼哈拉带他们躲过了蛇的攻击、食人蚁的攻击，还带他们坐了鸵鸟，还介绍了自然保护区。他们还看到了帝王花，还见到了一个长颈鹿在危急时刻赶走花豹救另一个长颈鹿，最后在一起谈情说爱，的感人事迹。还见到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我们在中国不可能见到这些自然的动植物，只有意识到这一方面，才能做到，还要设立自然保护区，才有这些自然的东西。我们以后要植树造林，不要杀害动物，不要滥砍滥伐，最好是自然保护区里的东西是是野的不是家养的，让人类不要侵犯破坏，也能从上空观看他们的活动。

心动不如行动，我们每年都去植几棵树吧！

读后感的作文 篇9

正看着《儿童文学》月刊的我无意中注意到了封四上的这些文字，看着《我是你的守护星》这个耐人寻味的书名，我的好奇心一直渴望着拥有这本书。终于，一次偶然的机会，我无意中发现了它，惊喜万分的我软磨硬泡让爸爸给我买下。回家后，我如获至宝，像抱抱枕似的时刻把它拥在怀里，翻开主人公的一段魔幻冒险经历：

胆小懦弱的六年级小学生正立有只善解人意的萨摩耶大狗——叮当，在一次上学的路上，正立被富家子邓凯一伙人欺负，叮当勇敢地保护了正立，却引来了一场宠物决斗：邓凯的藏獒“血红狮子”对决正立的叮当。

为了小小的虚荣心，正立毫不犹豫地答应了，等正立觉得后悔，不想让叮当“参战”时，叮当却好像下了决心要保护自己的主人正立，坚决地冲进了邓凯家，结果被“血红狮子”袭击而离开了这个世界。正立觉得万分自责，怪自己害死了叮当；就在这时，十二星次守护神之一——星纪出现了，她告诉正立：只要让不同的灵魂轮流进入叮当的身体，做一件对于叮当不可能完成的事，叮当最终就能复活。她还告诉正立，让灵魂进入叮当身体的咒语是：叮当叮当叮当铃，我是你的守护星。

于是，正立和他的同学们轮流让自己的灵魂进入叮当的身体来守护叮当，与此同时他们也遇到了种种危险：差点被溺死河中，又差点被做成砂锅狗肉煲……在一次次成长的历程中，孩子们的心里都成熟了许多，尤其是邓凯，从当初的不良少年金盆洗手喜欢上了画画。到最后叮当就要复活时，邓凯的妹妹——安美却出了车祸，生命垂危。正立请求星纪帮忙，可凭借星纪培育出来的神仙风球的力量，()只能够救活一个；救了叮当就不能救安美，救了安美就不能救叮当。本来期盼着叮当复活的正立进退两难，最后痛苦万分地选择了救安美，他想，叮当也一定会这么做的。最后，叮当化作了一颗守护星，守护着大家；大家也彼此做了彼此的守护星……

这感人的故事在我心底最柔软，最柔软的一片地方，留下了一滴眼泪。感谢作者晏菁，让我拥有了这本书，让我经历了一次心灵的洗礼，让我懂得了人和动物最为闪光的一面！最贵的项链读后感水孩子读后感600字狼王梦读后感800字